我們的學校我們的學校，坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。從校門口鋪出的石板路，彎彎曲曲，伸到山腳平地。我們的學校，坐落在濃密的竹林里，白墻紅瓦，映照著東方的晨曦。門前，翠竹（ ）；屋后，山溪（ ）……山溪里，飄著歌聲。竹林間，蕩著笑語。當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在（ ），一對對耳朵在（ ）。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和山雀對話，和竹林絮語……我們是山里的孩子。山里的孩子，成長在學校里。一陣春風吹進竹林。青青的竹子，干壯葉密；春筍破土，拔地而起。林間閃閃的紅領巾，像飛動的旗！山間的新筍，天天向上。山里的孩子，茁壯成長。

1.我們的學校坐落在，坐落在。

2.請聯系上下文，把下列四個詞語填進文中的括號里。

A. 歡跳 B. 掩映 C. 聆聽 D. 探求

3.對“山間的新筍，天天向上。山里的孩子，茁壯成長。”這句話理解正確的是。

A. 山里的竹筍長得很快

B. 山里的孩子長得很壯

C. 山里的孩子像竹筍一樣茁壯成長

4.文中有許多有新鮮感的句子，富有畫面感。請用“———”畫出一處，邊讀句子邊展開想象，你仿佛看到了怎樣的畫面？

5.“山溪里，飄著歌聲。竹林間，蕩著笑語?！蹦７逻@兩句話寫一寫。

參考答案：

1.大山的懷抱

濃密的竹林里

2.BADC

3.C

4.示例：當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。

這句話把同學們比作喜鵲，一個“飛”字仿佛讓我看到了同學們迅速跑進教室的情景，表現了同學們很興奮、愛學習，充滿了對知識的渴求。

5.示例：

校園里，響著讀書聲。

公園里，飄著花香。

本文作者李先軼，真是一篇美文，讀完令人陶醉。文中很多句子都很美，很適合孩子仿寫，可用于寫作文。